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Par des-petits-pas le 22 Août 2016 à 19:51
Dans mon cahier de maîtresse, j'ai une partie dédiée aux rendez-vous de parents et une partie dédiée au soutien/APC; voici mes fiches à photocopier (en noir et blanc pour ma part) pour un suivi de chaque rdv ou APC :
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Par des-petits-pas le 5 Août 2014 à 16:03
Comme chaque année, avant de faire mes programmations, je fais le planning de l'année à venir.
Calendrier 2014-2015 pour la zone C
Dates des périodes :
- Période 1 : du 01/09 au 17/10
- Période 2 : du 03/11 au 19/12
- Période 3 : du 05/01 au 13/02
- Période 4 : du 02/03 au 17/04
- Période 5 : du 04/05 au 03/07
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Par des-petits-pas le 12 Février 2014 à 14:45Les termes de progressions et programmations sont employés de manière différente selon les enseignants.Néanmoins voici ce que je retiens de mes formations :- La progressionElle va établir un ordre dans les apprentissages et des étapes parmi les notions. Elle va déterminer un enchainement entre les séquences.- La programmationElle répartit les séquences dans le temps dans le cadre de la progression établie et prend en compte le calendrier scolaire./!\ Prévoir une souplesse qui permet de varier le rythme des apprentissages selon les facilités ou difficultés des élèves.
Mes outils :
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Par des-petits-pas le 28 Septembre 2013 à 12:35
Chaque année, je fais un cahier de classe qui prend la forme d'un lutin où je peux mettre les informations concernant l'école (collègues, surveillance de récréations, projet d'école...) et la classe (liste d'élèves, emploi du temps., programmations..)
Ce cahier peut ensuite être une aide pour l'enseignant, mais aussi pour un éventuel remplaçant ou pour un inspecteur.
Je vous mets la version vierge en ligne, ça pourra peut-être en inspirer certains.
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